高中错题本这么整理(全学科),成绩上涨蹭蹭蹭!

教有方学有道 2021-04-08

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一轮复习阶段

最好就地取材,最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方,运用好铅笔,节约人力、物力和财力,多抠教材。

(1)知识性的东西,比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点,尽量在自习课大声朗读,边读边抄,抄写时故意留出空白供以后填写,填写时尽量在草稿本上进行,凡是有错的用铅笔圈起来,第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分,如果解决了就把圈画小一点,连续几天都对了就把圈去掉,如果还是错的就把圈画大点,第三天继续解决。然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。

(2)技能性的东西,比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等,则在老师评讲时,用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。

简单来说,就是:为什么错了?分析原因;应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳,思维求异;能否变通一下?一题多变,促使思维发散。如果还是不懂,则要在相应的答案旁边画上圈。

(3)作文,则在原文上做文章,改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。对做得不好的方面,则要有意识的收集范文对应解决。

二轮复习阶段

要明确重点、难点,而此时的错题集则要按以下方式进行,才能事半功倍:

(1)把犯过的错误写在本子上,一方面便于集中查阅自己犯过的错误,另一方面便于翻看。把错题集中记录到一个本子上,看着曾经出现过的问题,同时翻看课本里面相应的内容,这样边记边看效果会更显著。

(2)错题集建立以后,要充分利用,定期翻看。时间间隔自己决定,比如一周,也可以两周或一个月,或学完某部分内容等,尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看,将各种错误的类型分类归纳,进行思维重组,重新认识。复习时对完全弄懂的题划掉,还没有明白的题做上标记,及时请教老师和同学,作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”,直至这些题目你完全掌握,以后考起试来你会感到进步明显,收获颇丰。

(3)相互交流。由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同。通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。

三轮复习阶段

经过第一、二轮复习以后,大家就进入了冲刺复习阶段,在这一阶段,因为时间有限,错题集的建立要注意以下几点:

(1)一把剪刀、一瓶糨糊:把原来错题集的典型题、本阶段错误率教高的试题剪下来贴在本子上,节约更多的时间进行新一轮的复习。

(2)根据高考原题回放、高考模拟试题,把错题按照错误类型归类整理。分清出错的原因是知识记忆性错误,还是理解性错误,还是审题失误等等。把同一部分犯同样错误的题目整理在一起,这样可以使我们总结、掌握某一类型题目的解答方法,如怎样解决知识记忆性问题,怎样解答理解性的题目,应该怎样审题等,有助于我们提高分析解决问题的能力。

参考格式

日期:(可选)

错题:(必选)

错因:(必选)(重点)

所属知识点:(必选)(重点)

解析:(必选)

错误答案:(必选)

正确答案:(必选)

改错举措:(必选)(重点)

心得:(可选)重做日期:(可选)

1、首先,在建立一本错题集之前,我认为大家需要一个内页可以灵活取用的活页夹本。为什么呢?因为高中段题目练习量大,涉及内容广泛且综合性强(数学尤甚),如果使用这样的本子,相较于传统的笔记本来说,它会更加便于我们随时添加、分类整理相关的错题;

2、准备好本子以后,就需要大家合理地安排格式了。大家可以通过上面图片看到我安排的格式:

第一,根据知识点划分章节(例:第三章 数列);

第二,根据题目类型分类整理(例:小题综合、大题综合);

第三,对每一道题进行思路分析(如图);

第四,对每一道题根据自己的思路写出便于自己理解的答案(注意不能照抄答案,一定要自己总结)

3、在思路分析时,可以对自己没有掌握的知识点或者拓展部分进行总结;每一道错题下都要注明题目来源,以备复查;题目一定要和答案分离,这有助于我们对错题的多次重复体会;

4、总结完成后,并不是合上就好了,而是要定期进行复习,比如说在考试前一周刷一遍错题集,我想复习效率会有极大的提高;

5、高三时间紧张,建立错题集绝不可以作为工作重心,而要进行大量的实(zuo)践(ti),如果大家觉得时间紧,可以将其放在假期完成,但要尽早(寒假前至少要完成大部分),好处在开年之后大家自然可以体会到;

6、在左栏中写下本题所涉及的知识点,用红笔写出没有掌握的知识点,加深记忆 。

参考格式

格式日期:(可选)

错题:(必选)

错因:(必选)(重点)

所属知识点:(必选)(重点)

解析:(必选)

错误答案:(必选)

正确答案:(必选)

改错举措:(必选)(重点)

心得:(可选)

重做日期:(可选)

整理主要内容

词组、句子以及在做卷子和课外读物积累的小短文;老师在课堂上特别强调的重点以及自己在做题中容易错的难点。

如何做单词本

在备战高考的过程中,英语作为一大学科,对总分有举足轻重的作用。要想提高英语成绩,词汇量必不可少。为了达到这个目的,建立一个自己的词汇本就是必须要做的事情。

(1)怎么抄单词呢?

假设下面是你的本子:

要尊重这个本子,这是你的单词宝库,记下来了就是要背下来的。

当你这样一个一个抄下来的时候,你就可以统记你的单词量了,可以跟据你的单词量来衡量你的水平。

这样什么时候开始选更有难度的资料去练习的时候心里就有底了。而且看着自已的成果,你会很有信心的,相信我!

后期的时候也容易把一些重复或相近的单词整理在一起。大致了解了吗?如果理解了,那下面小简老师就根据每个不同的阶段来谈怎么背单词。

(2)选单词的时候需要注意什么?

在背单词的前期,多选简单且常用的背

像:I ,me , you , thanks这样的单词,这样你会越背越有自信,这也是为什么你可以在短时间单词突破1000大关,不要去背像congratulation这样的单词。你会受到打击,虽然他常用,但可能就这一个单词就要花你1小时去记住,而且还忘的快。像这种单词在前期一般要避免与其做正面冲突。

要多记相关单词

比如:你记了change,过几天你在某处看到了changeable. 那你就要快点抄在你的单词本上,像这种单词就是背一送一。你不用花很多力气就给你的单词总量增加了一个,更何况他还很常用。

多记你感兴趣的单词

单词这种东西是要去发掘的。中英双语的报纸或者杂志就是一个好地方,上面能找到很多新鲜且常用的。

例如:lovelorn失恋的。这种单词你都不背那真是浪费了,为什么?第一,失恋这种词是我们天天挂在嘴边上说的,第二,他也简单,一个LOVE 加一个LORN。第三、在书本上你很难看到他的身影。像这种单词很容易激发你对英语的学习兴趣。

当你碰到一个新单词,考虑要不要背这个单词时,你通常可以想想这个单词怎么用,在哪里可以说上这个单词,要是用的话应该怎么用,然后跟根你的判断来决定这是不是一个值得背的单词。背了之后有机会的话,还要用出来。

政治错题本

像政治这种大部分记忆的学科,直接记在课本上不失为一种聪明的做法。现在的课本大多为大开本,文字旁边留了不少空白,一是为了美观,二也是便于学习者及时作记录。可以将每次考试或刷题中遇到的错题记在相应的知识点上,如果空白不够大可以适当运用便利贴!

对待政治错题,答案如果比较有代表性要背诵下来,因为,考几次试你就会发现,答案很多都是套话,很多题目有差别,答案却只是相差几个字。很多时候我和同桌互相提问就是提问那些经典的答案,其实只不过是一些模版而已。但只要背会,以后会经常用到。

地理错题本

而像地理这种图特别多而且图非常重要的学科,就要在笔记本上记了。首先,老师上课画图讲图不可能完全按照课本去讲,如果你往书上记,可能把你书上的图也给画乱了,而老师画图的过程中你也只是干看着;如果你记到笔记本上,老师画的图,你也跟着画,更能加深你的印象,还能课后看,不至于你课后找不到老师讲的内容。

地理难点:

地理难在前期如果不能迅速学好必修一,以后很难学好,特别是地球运动、气候。

(1)自然地理

自然地理要素~气候,土壤,水,生物,地形地势,等。

地球运动地球运动往往会出线状抽象地图,要求较好的空间思维能力,这一章学好,数学的立体几何也不会差。学地球运动,空间能力非常差的最好要有一个小的地球仪,出现这样的题目实在看不懂,就拿出地球仪看。多看看就应该会提升空间想象能力。不要背那些所谓的“左夜晨,右夜昏”“冬逆夏顺”“昼长=(12-日出时间)×2”这样的公式,容易混乱。要记住根本的原因。产生地球运动问题的根本原因在于地球公转和自转。要着重把资料书中关于地球自转公转的影响记下来。

气候

气候根本成因是地球受热不均,风带气压带的移动或长期控制某一地区。或者特殊地形区,造成某一地区的长期的规律天气状况。因为全球气候不一,人口主要分布在温带,特别是北温带,所以要着重重视温带,亚热带的气候。要把各地区的气候搞清楚。

(2)人文地理

人文地理要求答题的时候能多想就多想,只要你看一下2012年地理大题修建住宅那一题的答案你就知道,人文地理要求心细,多想,全面。书上的例题一定要看。那是所有出题人都要看的。

历史错题集

而像历史这种学科,新学知识时,建议你直接往书上记,因为老师主讲时基本是按照课本讲。而如果是高三复习时,你就要准备笔记本了,因为这时,老师会按照自己的逻辑讲,比如是历史时间线,比如说中外相互对比等,这些你都不知道记到书上哪里,所以记到笔记本上是最好的。

历史,如果你看过文科高考状元的学习经验,你就会发现里面总有一句“三本历史书背烂了”。历史基本上死东西比较多,特别是中外古今文化名人,中国古代农,工,商业。特别碎的知识点。而且,都有可能考。建议列表背诵,以后再列空白表自己填。

历史选择题是一大难题,很多同学模考的时候历史选择题可以错五六个,有的甚至错十来个。因为,历史选择题特别考验同学背诵知识并灵活运用的能力,特别是古文题目、漫画题、某个学者说的一句让你选择符合他意思的题,在平时测验中,很多人都会错。建议买《文综选择题》,并且要记下错题,一定要弄懂。

历史答题不能空白,比如一道题,你知道是哪一个章节的,但是不知道怎么回答,你就把这一章节的知识,可能与这有关的全部写上。很多时候历史题让人难以捉摸,这种方法能挽救一部分分数。

历史小论文,要分三个格式:

(1)点名论点,上来第一句“XX是正确的/错误的/片面的/”(或者赞同/反对XX的观点、或者直接陈述观点比如,马克思主义确实为中国带来了新的希望)。

(2)史论结合,表述论据。既然是历史小论文就要结合历史,把历史事件作为论据,一般最少要有三个论点,绝大部分情况下是不能仅仅陈述历史的,要有自己感想,而且要用教材语言,叙述内容围绕论点。并且,一般不能同时赞同两方面,除非题目要求从两方面来回答。否则很有可能会因为论点不清得到一半的分。

(3)最后总结。最后要再次点明论点“因此,.........”

理化学科有许多原理、规律,也有不少的特例。而这些特例往往是考试时命题者设置的“陷阱”,一不小心,就会失误。因此,建立一本错题本,对特殊的知识点加以防范,是免入“陷阱”的好方法。

建立错题本的注意事项

(1)分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类。

(2)分析出现错误的原因,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误、运算错误,这是建立错题本最为关键的步骤环节。

(3)把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上,并把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上,并在下面留有一块空白。

(4)纠正错误。当老师讲解出正确答案时,同学们手里要用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,

最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。如果此题有多种解题思路,可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。

(5)定期归类、整理。高三学年一般实行月考制,因此,每一个月复习结束之前,教师应要求学生把这一个月解题过程中所犯错误进行归类整理,把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。

这个过程是学生再学习、再认识、再总结、再提高的过程,使学生对知识的理解更加深刻,从而对知识的理解掌握更加牢固。

(6)错题本上也可以记载一些非常典型、考查知识全面、解法灵活多样的优秀习题。

制作方法——错题袋

用错题袋制作错题的时候,要把握的原则是:能剪的错题都剪下来;能保持完整的错题都要保持完整;尽量恢复一道题的原本面貌。这些原则的目的是,方便复习,还原当时做错题时的状态。

以下是一位数学、物理从八九十分到120分的学渣的错题袋制作方法:

前期准备:

你需要准备的东西有文具袋、美工刀(剪刀)、修正带、单面胶(可选)

上图这种袋子就完全满足需求了。

第一步,剪下错题(美工刀和剪刀都可以,个人使用美工刀,锋利快捷);

第二步,用修正带将自己的痕迹都抹掉,尤其是答案一定要涂得干净,就像这样:

第三步,用红笔在错题反面写上正确答案。

第四步,装袋。

经过我自己的实践,我发现错题袋分成3层比较合适,刚做好的错题,就放入1中。

错题优化

在制作的时候你可能会遇到两种很尴尬的情况:

第一种,题目换页了,这个问题相对好解决,用单面胶粘上就行。正如下图所示。

第二种,正反面都是错题,这个问题就相对麻烦。

解决方案有两个:

1、选出价值更大的错题,剪下来;

2、剪的区域大一些,把正反面两道题都包括进去。我一般采取的方案是1,因为2的效果不算特别理想。

定期回顾,重新整理

每隔一段时间对自己的错题进行回顾,一般比较合适的时间是周末作业量相对少一点的时候。平时也可以,但是切记,一定要定期,一周一回顾是最有效的!

(1)定期回顾:在回顾错题的过程中,你需要准备一个小本子,大概72K左右的的就行了。用于记录做错一错的原因、一错的知识点或者自己的盲区。

还有,不懂的错题一样要问清楚!不要放进一错里面就算数了!

如果是一个能做到定期回顾的人,那相信你的未做错题会很少,而一错错题可能就很多。这个时候,你就可以开始把做对错题层,变成二错错题层。

(2)重新整理:错题袋用到一定时间之后,会变得很臃肿,里面会有很多未做错题、做对错题、一错、二错等错题。这个时候重新整理就显得非常必要。

一般来说,重新整理时,做对错题基本就可以扔掉了。

一堆堆小小的错题雪花般落进垃圾桶里,还是很有成就感的。

求学之路,任重道远,让我们携手并进,一起努力!

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