孩子有这3个“怪癖”，家长先别急着纠正，可能是高智商的表现，千万别扼杀了孩子的“天才基因”！
亚里士多德说“优秀的天才，大多是半个疯子”这话真不假！
《生活大爆炸》中“谢耳朵”有近乎疯狂的强迫症，生物学家达尔文喜欢盯着某个物件“发呆”，物理学家爱因斯坦生活中竟然是个健忘的人。
孩子有些举动在家长眼里觉得奇奇怪怪，不合常理，实际上却是孩子聪明的体现，假如你家孩子有这3个“怪癖”，千万别约束孩子。
喜欢“拆家”
从小爱“搞破坏”的12岁男孩张荣景，发明“联动互换防护窗”，斩获118届法国巴黎发明展金奖
从小就拆家的13岁女孩李雨轩，参与发明“具有除湿和消毒功能的便携式外带消毒箱”，在第六届澳门国际创新发明展上荣获金奖。
麻省理工教授，曾经用20年时间研究全球的天才科学家、工程师们，发现他们身上都有一个共同点就是：动手能力超强。
喜欢"拆家"的娃，好奇心强，探索欲旺盛，他们总是在不断问自己“为什么”，然后去主动寻找“是什么”、“怎么办”，而这一整个过程，就是孩子思维、智力快速发展的过程。
所以，"拆家"实际上是非常利于心智发育的活动，别阻拦！
对一切都充满好奇心
爱因斯坦曾说：我只是比一般人更好奇。正是因为对“磁力”等现象的好奇，爱因斯坦最终提出了“相对论”。
对外界充满好奇心和探索欲，是科学家和发明家特有的潜质。
当孩子不停地问为什么、当孩子蹲在地上用半天的时间观察蚂蚁、当孩子喜欢打破沙锅问到底，家长不要不耐烦，和孩子一起寻找答案，陪孩子一起观察，满足他们的探索欲，鼓励他们的探索欲。
聪明的人、善于思考的人，他们明白知识的无尽，面对未知的世界，他们拥有十足的好奇心和浓厚的求知欲
极强的专注力
哈佛大学通过“看不见的猩猩”的实验，解开注意力的奥秘。然后应用于教育学生的领域，发现，一个孩子即使智商一般，但如果足够专注也可以成为学霸。
俄国著名教育家乌申斯基说过：“注意力是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”
联合国教科文组织也指出：儿童的注意力水平差异，是导致学习效果差异的主要原因。
可见专注力才是影响学习成绩的重要因素，这也是为什么欧美国家，在幼儿园阶段专注力的训练和考核是其中重要一项。
因为具有良好专注力的孩子，才可能拥有较好的学习能力，记忆能力，计划能力，空间能力，语言能力，甚至进而影响到生活能力、社交能力等。